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首屆職業院校骨干教師赴德培訓研修班學成回國

11月3日,由上海電子信息職業教育集團與德國漢斯?賽德爾基金會組織的首屆職業院校骨干教師赴德研修團圓滿結束了為期四周的培訓任務,順利學成回國。

首期培訓班的22位學員分別來自上海電子信息職業技術學院、上??茖W職業技術學院、上海電子工業學校、上海西南工程學校、云南楚雄州職業教育園區、云南建設學校等職業院校。本次出訪培訓的主要任務是進一步學習和借鑒德國“雙元制”職業教育模式,引進先進的教學理念,提升教師的教學能力,促進我院辦學水平的提高,發揮我院在骨干院校建設期間對上海電子信息職業教育集團兄弟院校辦學水平的輻射和引領作用。

此次培訓主要在巴伐利亞州的斯特勞賓市第一公立職業學校(Fraunhofer-Berfsschule 1)開展,德方組織者對本次培訓活動高度重視,培訓團一行受到了施特勞賓市長Pannermayr先生、德國漢斯?賽德爾基金會Herr Böckl先生、第一公立職業學校OStD Dilger等的熱情接待,施特勞賓市日報先后對培訓團的活動進行了五次報道。

在為期四周的培訓期間,培訓團先后拜訪了德國下巴伐利亞州的工商行會——IHK(Inhaltsverzeichnis)、 strum 集團(Sturm- Gruppe Hauptsitz Industriestrabe),寶馬公司位于蘭茨胡特市的發動機生產基地,,紐豹集團(Muehlbauer Gruppe),下巴伐利亞州的企業經濟聯合會(VBM),北京中醫藥大學位于下巴伐利亞州Cham縣的中醫診所、施特勞賓市儲蓄銀行、斯特勞賓市第三公立職業學校等多家單位,全面、系統地了解了聯邦德國的職業教育體系以及在政府、行會、企業、職業院校等多方協作下的德國“雙元制”職業教育體系。

本次培訓的重點內容是“雙元制”職業教育中職業學校教學組織形式和方法以及企業培訓師的培訓工作。學員們首先從理論上學習了職業學校教學組織形式和方法,重點學習了行動導向教學法。并進行了為期三天的行動導向教學法課堂觀摩。學員們認真觀摩了第一公立職業學校的面點師、汽車機械工,自行車維修工等工種的課堂教學,并與授課教師、學生進行了充分的溝通,深入地了解行動導向教學法(理念)重要的實踐教學組織形式——學習站的情況,隨后學員們制作了一個教學單元來實踐行動導向教學法(理念)。培訓團學員還學習了 “雙元制”職業教育中的企業培訓師的工作內容。學員們了解了作為企業培訓師應當具備的基本條件,制定培訓計劃的方法、對培訓生進行有效的激勵以及評價的方法等內容。并通過拜訪寶馬公司、紐豹集團等企業實地了解企業培訓師的工作。

在整個培訓期間,德方培訓教師們教學嚴謹的教學態度,認真負責的工作精神,深深地感染著每一位學員。培訓團的22位學員努力克服時差、飲食習慣等生活困難,以積極的學習態度全身心地投入到此次研修學習活動中。課堂學習和企業參觀時,學員們認真地記錄著教師講授的重要內容;課間,大家就課堂講授的內容進行激烈的討論;課后,大家相互分享學習資料,學習心得;累了,學員們就趁中午休息時間趴在桌子上短暫休息一下,確保下午以飽滿的精神投入學習;生病了,學員仍不肯休息,堅持完成學習任務......學員們積極的學習態度、刻苦的學習精神也深深地打動了德方的組織者。在結業典禮上,德方組織者Böckl先生用“學習、繼續學習、再學習……”一組幻燈片描繪了此次研修團的學習精神。

培訓結束后,22位培訓學員深感此次赴德學習之旅獲益匪淺。盡管中國和德國在職業教育體系上有著較大的差異,但此次培訓開拓了學員教師職業教育的國際視野,學習了德國“雙元制”職業教育中職業學校與企業之間的合作關系,以及企業培訓師的培訓工作等職業教育經驗,對于我們職業院校目前進行的教學改革,雙師型師資隊伍建設,校企合作等有很重要的借鑒意義。(首屆職業院校骨干教師赴德研修團)